挑選入讀國際學(xué)校的學(xué)生，從小學(xué)至高中時期都會學(xué)習(xí)到國際課程體系，和國內(nèi)課程體系完全不同。那么，國際學(xué)校課程體系類型有哪些呢？本文就和根據(jù)小學(xué)至高中不同年級段所開設(shè)的課程，來為大家講解一下。

一、小學(xué)時期開設(shè)課程

根據(jù)國內(nèi)最新政策規(guī)定要求，國際學(xué)校在小學(xué)階段是不允許使用純國外教材的，國際學(xué)校的小學(xué)課程必須包含中國國際課程，而且需要到達一定的占比才能夠。以北京為例，目前國際學(xué)校小學(xué)階段所采用的課程均是國際課程+中國我國課程的教學(xué)方式，在確保學(xué)生中文課程的基礎(chǔ)上，加設(shè)國際化學(xué)科的融入。

二、初中階段開設(shè)課程

初中同樣屬于九年義務(wù)教育階段，因此所開設(shè)的課程也需要遵循政策，選用國際課程+中國我國課程的內(nèi)容進行教學(xué)，初中階段的課程英文占比會更高一些，幫助學(xué)生初中畢業(yè)后能夠順利升上國際高中入讀。

三、高中時期開設(shè)課程

國際學(xué)校高中階段的設(shè)立就沒有限制要求了，全部基本以正版國際課程為主，目前主流的五大國際課程體系包含：IB、AP、A-level、加拿大課程、澳洲課程等，以下是具體介紹表明：

IB課程（推薦指數(shù)：★★★★★）

IB課程即國際文憑組織IBO，是在聯(lián)合國教科文組織注冊登記的權(quán)威性、非贏利的國際教育和考試機構(gòu)。IBO面向不同年齡階段，根據(jù)不同教育需求，為世界的IB成員校設(shè)立了三個課程項目：

學(xué)生擁有IB高中畢業(yè)文憑，可以直接申請美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家大學(xué)，在面試時尤其具有競爭力，不少名校還為IB學(xué)生提供很多優(yōu)惠政策，如學(xué)分能夠帶到大學(xué)，優(yōu)秀生可免修大一課程等。

IB課程特點：

1、IBDP是為全世界的出色中學(xué)生設(shè)計的，具有統(tǒng)一的教學(xué)大綱及教材，統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的閱卷和評定標(biāo)準(zhǔn)，對世界各國的學(xué)生一視同仁，被稱之為是國際教育的一個統(tǒng)一度量衡。

2、IBDP所重視的不僅是成績，還有學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、IBDP是一種高中教育，可單獨作為學(xué)歷，證明你高中文憑，申請美國大學(xué)。

提醒家長：

1、對于想去美國念大學(xué)的學(xué)生，IB學(xué)科的成績和IB學(xué)歷只是美國大學(xué)，尤其是知名大學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)值，不是必要的。申請美國大學(xué)還是要有SAT(ACT)成績和托福成績。

2、IB學(xué)歷學(xué)習(xí)的課程相對多一些，非常注重學(xué)生的素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)，其難度較大，適合英語為母語的小孩。有些中國學(xué)生會感覺課業(yè)負擔(dān)重、壓力大，對其教學(xué)理念初期也會感到有些不適應(yīng)。

美高+AP（美國）（推薦指數(shù)：★★★★★）

學(xué)美國的課程，考美國的高考不同的州課程會有差別，但語言數(shù)學(xué)、文史政治、理工科都不可少。舉例：加州課程需要滿足加州大學(xué)系統(tǒng)制訂的A-G課程，必修課包含歷史、社會學(xué)，英語，數(shù)學(xué)，實驗科學(xué)(理化生)，第二外語(課程)，視覺表演藝術(shù)(舞蹈、音樂、喜劇、視覺)，及大學(xué)先修AP課。

AP也稱美國大學(xué)預(yù)科課程，是國內(nèi)公立學(xué)校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系，對學(xué)科數(shù)量沒有限制。

特點：

1、可換大學(xué)學(xué)分，以便提早大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己喜歡的別的專業(yè)和課程。

2、增加GPA成績。平均每門AP課程成績可提升GPA分值0.1分，而GPA恰恰是美國一流大學(xué)錄取學(xué)生時的第一考慮要素。

選課建議：

1、合理規(guī)劃時間，不要許多門課集中學(xué)習(xí)，以防精力不夠。

2、理科和人文社會學(xué)科合理配置，不要過度偏科。

3、如果明確表示好自己選校方向?qū)W生，可以結(jié)合歷年大學(xué)申請情況進行AP科目的挑選。

4、可以根據(jù)自身感興趣的學(xué)科挑選，興趣是好的老師。

5、不推薦低學(xué)段就學(xué)習(xí)難度比較大的科目。

A-Level（英聯(lián)邦國家）（推薦指數(shù)：★★★★★）

最適合中國學(xué)生學(xué)習(xí)方式的國際高考課程，A-Level相當(dāng)于英國的11-12年級課程。A-Level最大的優(yōu)點是打破了等級、文理科限定，學(xué)生可以自由選擇科目，特別適合偏科(例如不擅長數(shù)學(xué))的學(xué)生。

A-Level特點：

1、A-Level課程一般在中國設(shè)立數(shù)學(xué)、進階數(shù)學(xué)(或稱高數(shù))、物理、計算機學(xué)、會計學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等科目供學(xué)生挑選。

2、英國的大部分中學(xué)開設(shè)的ALevel課程科目相當(dāng)廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學(xué)、理科、計算、法律、媒體、音樂等。

3、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語國家沒有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，雖然它們都認可A-Level證書，可是各所院校、各個專業(yè)對學(xué)生學(xué)過哪幾科A-Level課程以及成績都有不同的要求。因此如何選擇課程并沒有一個唯一的答案。

目前三大主流國際課程分別是A-level、IB和美高+AP，但其實還有很多其它好的國際課程，家長們也可以選擇，如加拿大的BC課程以及澳大利亞課程等。

BC省課程／安省課程（加拿大）（推薦指數(shù)：★★★★）

適合成績一般的學(xué)生，難度低，很省心，加拿大高中因其優(yōu)質(zhì)的教育、細致的管理聞名世界，而且其留學(xué)政策和移民政策相對寬松。目前我國引用的加拿大高中教育主要是教育與經(jīng)濟較顯著的加拿大不列顛哥倫比亞省 (簡稱BC省)和加拿大安大略省(簡稱安省)。

加拿大課程升學(xué)優(yōu)勢：

1、權(quán)威性，畢業(yè)證書都由加拿大教育局頒發(fā)

2、個性化，分為必修課和選修課，選用學(xué)分制管理，不是“一考定英雄”

3、接納轉(zhuǎn)學(xué)分，學(xué)生可在高中期間半途直接轉(zhuǎn)校去加拿大

4、國際認可，成績被加拿大、美國各個大學(xué)所接受

WACE課程／VCE課程（澳洲）（推薦指數(shù)：★★★★）

考澳洲的大學(xué)很容易，想要去澳大利亞留學(xué)，或者想讀澳大利亞名校，一定是挑選澳大利亞高中教育更具優(yōu)勢。目前我國主要開設(shè)的澳洲高中教育有：VCE課和WACE課程。

課程選擇范圍：

規(guī)模大的澳洲高中可開設(shè)50-60門課供學(xué)生挑選，規(guī)模較小的高中也至少能設(shè)立30門課。

澳洲高中教育升學(xué)優(yōu)勢

1、全球認同澳大利亞國際高中課程學(xué)歷，可以免考雅思的權(quán)利

2、課程設(shè)置靈活、畢業(yè)率極高，可節(jié)省留學(xué)時間及留學(xué)費用

3、畢業(yè)后無縫銜接世界知名的大學(xué)，就讀澳洲知名名校的較佳捷徑

4、以學(xué)生為本、重視個性化發(fā)展，對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定鋪墊

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